Plano de aula - Marcelo Pessanha

CEFET/RJ

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

PLANO DE AULA

Marcelo Amaro Pessanha Quadros

DISCIPLINA: Língua Inglesa

 PÚBLICO- ALVO: Ensino fundamental -  6º ano

FAIXA ETÁRIA: 10 e 11 anos   

FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS USADAS: Blog

OBJETIVO: Elaboração e aquisição do vocábulo referente ao “My Profile” e utilização das novas tecnologias para aplicação.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: My profile.

RECURSOS: Computador e modelo fornecido pelo professor.

JUSTIFICATIVA: A referida atividade foi aplicada nas turmas de 6º ano do ensino fundamental, no intuito de uso do vocabulário referente a formulários, aos quais os alunos terão que lidar com esse referido gênero no futuro, seja em viagens, requisição de emprego, etc. Ao mesmo tempo proporcionar ao mesmo uma publicação em  blog, para que seu perfil fosse avaliado, corrigido e interagido com a turma e com os demais professores da instituição.

PROCEDIMENTOS:

1. O professor de inglês em sala de aula apresenta todos os vocábulos referente ao “My profile” como: Name, occupation, sign, birthday, birthplace, what do you like, heigh, weigh, etc.
2. O mesmo solicita que os alunos montem seu perfil e publiquem no blog da escola.
3. O professor de novas tecnologias, na aula de informática ajuda o aluno com a inserção do perfil no blog.
4. O aluno publica o perfil e o professor de inglês, na qualidade de moderador do blog dá todas as instruções e corrige as mesmas através de comentários no blog.
5. O aluno interage com a publicação, procede com os acertos e todo esse processo fica registrado no blog, no intuito de compartilhar todo o processo no mesmo.
6. A nota de todos os trabalhos é dada pelo professor de inglês e os demais professores de outras disciplinas, acessam o blog, assim como os alunos e procedem também com postagens acerca do trabalho, que é de caráter individual.

ANEXOS: Segue abaixo passo a passo d atividade aplicada na turma 3161.